Đảm bảo tính công bằng, khách quan trong việc đánh giá năng lực học tập của học sinh, làm cơ sở để xây dựng mặt bằng kiến thức cho từng bộ môn. Kiểm tra, đánh giá quá trình tổ chức dạy học và giáo dục của nhà trường, qua đó đánh giá đúng thực chất năng lực, trình độ của học sinh và hiệu quả giảng dạy của mỗi giáo viên bộ môn.