|
STT
|
Nội dung
|
Chia theo khối lớp
|
|
Lớp 6
|
Lớp 7
|
Lớp 8
|
Lớp 9
|
|
I
|
Điều kiện tuyển sinh
|
- Theo hiện theo Quyết định 2012/QĐ -UBND ngày 05/06/2020 của UBND Quận 12 về Ban hành Kế hoạch huy động trẻ ra lớp và tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2020 – 2021.
- Thực hiện đúng KH.
|
- Theo hiện theo Quyết định 2012/QĐ -UBND ngày 05/06/2020 của UBND Quận 12 về Ban hành Kế hoạch huy động trẻ ra lớp và tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2020 – 2021.
- Thực hiện đúng KH.
|
- Theo hiện theo Quyết định 2012/QĐ -UBND ngày 05/06/2020 của UBND Quận 12 về Ban hành Kế hoạch huy động trẻ ra lớp và tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2020 – 2021.
- Thực hiện đúng KH.
|
- Theo hiện theo Quyết định 2012/QĐ -UBND ngày 05/06/2020 của UBND Quận 12 về Ban hành Kế hoạch huy động trẻ ra lớp và tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2020 – 2021.
- Thực hiện đúng KH.
|
|
II
|
Chương trình giáo dục mà cơ sở giáo dục thực hiện
|
- Thực hiện theo phân phối chương trình hiện hành của Bộ GD-ĐT.
- Thực hiện theo sự chỉ đạo của Sở GD-ĐT Tp.HCM và Phòng GD-ĐT Q12 chỉ đạo trực tiếp.
|
- Thực hiện theo phân phối chương trình hiện hành của Bộ GD-ĐT.
- Thực hiện theo sự chỉ đạo của Sở GD-ĐT Tp.HCM và Phòng GD-ĐT Q12 chỉ đạo trực tiếp.
|
- Thực hiện theo phân phối chương trình hiện hành của Bộ GD-ĐT.
- Thực hiện theo sự chỉ đạo của Sở GD-ĐT Tp.HCM và Phòng GD-ĐT Q12 chỉ đạo trực tiếp.
|
- Thực hiện theo phân phối chương trình hiện hành của Bộ GD-ĐT.
- Thực hiện theo sự chỉ đạo của Sở GD-ĐT Tp.HCM và Phòng GD-ĐT Q12 chỉ đạo trực tiếp.
|
|
III
|
Yêu cầu về phối hợp giữa cơ sở giáo dục và gia đình;
Yêu cầu về thái độ học tập của học sinh
|
- Tích cực phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường – gia đình và các tổ chức xã hội .
- Học sinh thực hiện tốt nội quy nhà trường. Siêng năng, chăm chỉ trong học tập , rèn luyện .
|
- Tích cực phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường – gia đình và các tổ chức xã hội .
- Học sinh thực hiện tốt nội quy nhà trường. Siêng năng, chăm chỉ trong học tập , rèn luyện.
|
- Tích cực phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường – gia đình và các tổ chức xã hội .
- Học sinh thực hiện tốt nội quy nhà trường. Siêng năng, chăm chỉ trong học tập , rèn luyện.
|
- Tích cực phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường – gia đình và các tổ chức xã hội .
- Học sinh thực hiện tốt nội quy nhà trường. Siêng năng, chăm chỉ trong học tập , rèn luyện.
|
|
IV
|
Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt của học sinh ở cơ sở giáo dục
|
-Các phong trào do Đoàn – Đội tổ chức.
-Văn hóa, văn nghệ, TD-TT, ngoại khóa về nguồn.
-Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.
|
-Các phong trào do Đoàn – Đội tổ chức.
-Văn hóa, văn nghệ, TD-TT, ngoại khóa về nguồn.
-Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.
|
-Các phong trào do Đoàn – Đội tổ chức.
-Văn hóa, văn nghệ, TD-TT, ngoại khóa về nguồn.
-Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.
|
-Các phong trào do Đoàn – Đội tổ chức.
-Văn hóa, văn nghệ, TD-TT, ngoại khóa về nguồn.
-Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.
|
|
V
|
Kết quả năng lực, phẩm chất, học tập và sức khỏe của học sinh dự kiến đạt được
|
Học lực
-Giỏi: 34 %
-Khá:39 %
-Tb: 19 %
-Yếu:7.3 %
-Kém: 0.7 %
Hạnh kiểm
-Tốt: 92 %
-Khá: 8 %
-Tb: 0
-Yếu: 0
Sức khỏe: 95 % học sinh đạt sức khỏe tốt
|
Học lực
-Giỏi: 34 %
-Khá: 37 %
-Tb: 21 %
-Yếu: 7.5 %
-Kém: 0.5 %
Hạnh kiểm
-Tốt: 91 %
-Khá: 9.0 %
-Tb: 0
-Yếu: 0
Sức khỏe: 95 % học sinh đạt sức khỏe tốt
|
Học lực
-Giỏi: 25 %
-Khá: 35 %
-Tb: 29 %
-Yếu: 10.5 %
-Kém: 0.5 %
Hạnh kiểm
-Tốt : 90 %
-Khá : 10 %
-Tb : 0
-Yếu : 0
Sức khỏe : 95 % học sinh đạt sức khỏe tốt
|
Học lực
-Giỏi : 29 %
-Khá : 32 %
-Tb: 39 %
-Yếu : 0
-Kém : 0
Hạnh kiểm
-Tốt : 95 %
-Khá : 5 %
-Tb : 0
-Yếu : 0
Sức khỏe : 95 % học sinh đạt sức khỏe tốt
|
|
VI
|
Khả năng học tập tiếp tục của học sinh
|
Phấn đấu số học sinh lên lớp và lưu ban tiếp tục học tại trường từ 99%
|
Phấn đấu số học sinh lên lớp và lưu ban tiếp tục học tại trường từ 99%
|
Phấn đấu số học sinh lên lớp và lưu ban tiếp tục học tại trường từ 99%
|
Phấn đấu số học sinh lên lớp và lưu ban tiếp tục học tại trường từ 99%
|