LỚP 9 - TUẦN 26+27: NỐI VÒNG TAY LỚN

Thứ tư, 15/4/2020, 0:0 , Lượt đọc : 1295

NỘI DUNG MÔN ÂM NHẠC LỚP 9

TUẦN 26+27

Chủ đề: NỐI VÒNG TAY LỚN

Học hát “Nối vòng tay lớn”
Nội dung bài hát: Qua bài hát giáo dục tình đoàn kết thân ái, cùng hướng tới một lý tưởng cao đẹp: xây dựng Tổ quốc Việt Nam thống nhất, hòa bình.
Nhạc lí: Giới thiệu về dịch giọng
* Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài:

GV giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Trịnh Công Sơn (1939–2001) là tác giả của nhiều ca khúc nổi tiếng như: Huyền thoại mẹ, Tiếng ve gọi hè, Em là bông hồng nhỏ, Nhớ mùa thu Hà Nội, Nối vòng tay lớn…
Bài hát Nối vòng tay lớn được sáng tác trước 1975, rất phổ biến trong phong trào SVHS “Hát cho đồng bào tôi nghe”. Nhiều năm nay, bài hát vẫn phổ biến rộng rãi trong thanh niên và thường vang lên trong các buổi sinh họat, liên hoan văn nghệ thanh niên.
* Thực hành:

- Cho HS luyện thanh, nghe hát mẫu bài hát: “Nối vòng tay lớn”

- Nghe mẫu nhiều lần và bắt chước hát theo đúng nhịp, cao độ. Sau đó cho HS ráp với nhạc nền để các em được thể hiện khả năng của chính mình.

*Ôn tập:
1. Kể tên một số bài hát nổi tiếng của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn mà em biết.
2. HS hát đúng giai điệu và lời ca bài “Nối vòng tay lớn”
3. Tìm một số động tác phụ họa bài hát này, khuyến khích động tác tập thể hoặc múa dân vũ.

Cho HS nghe ví dụ trong SGK theo giọng C (Đô trưởng) (có thể cho HS hát theo), sau đó đàn ở giọng D (Rê trưởng)
Cho HS nhận xét sau khi nghe.
Tiếp tục đàn ví dụ đó ở giọng C, sau đó đàn thấp xuống quãng 3 ở giọng A (La trưởng)
HS nhận xét sau khi nghe.
* Trọng tâm cần nhớ:
Khái niệm dịch giọng: sự chuyển dịch cao, thấp của một bài hát cho phù hợp với tầm cữ giọng của người hát.
GV lưu ý HS: Khi dịch giọng chỉ thay đổi về cao độ của nốt nhạc, còn giai điệu và tính chất âm nhạc không thay đổi.
1. TĐN: Giọng Pha trưởng – TĐN số 3

* Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài:

Giọng Pha trưởng dựa trên công thức gam trưởng có âm chủ là Pha, hóa biếu có dấu Si giáng.

* TĐN số 3

- Bản nhạc viết ở giọng gì?

* Thực hành:

- HS làm quen với âm hình tiết tấu bài TĐN 3.

- Luyện thang âm Pha trưởng

* Luyện trường độ, tiết tấu:

- HS tập đọc, nhận diện chính xác và nhanh tên nốt có trong bài TĐN số 3

- HS nghe giai điệu bài TĐN số 3 mẫu nhiều lần, kết hợp đọc tên nốt theo giai điệu mẫu.

- HS tập đọc nhạc từng câu.

- HS ghép lời ca của bài nhạc.

* Lưu ý: sắc thái, tiết tấu, nhịp bài TĐN số 3

* Ôn tập:

IV. Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý và bài hát “Mẹ yêu con”

* Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài:

- Em hãy cho biết vài nét tiêu biểu về nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý.

- Bài hát “Mẹ yêu con” được sáng tác năm nào?

- Nội dung bài hát “Mẹ yêu con”.

* Câu hỏi ôn tập:

1. Vài nét tiêu biểu về nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý.

2. Phát biểu cảm nghĩ của em khi nghe bài hát Mẹ yêu con.

Tin cùng chuyên mục